Bilan d'une année de travail - dernière partie
Voilà enfin la dernière partie de notre bilan annuel...
Bilan du travail effectué à la maison
Les séances en autonomie
Clémence a travaillé toute seule tout au long de l'année, les vendredis après-midi ainsi que les samedis et dimanches.
Le vendredi, elle devait effectuer seule un travail de graphisme : compléter toutes les pages d'un porte-vues (chiffres, lettres cursives, majuscules cursives) en faisant une pause d'une demi-heure.
Clémence a énormément progressé en écriture tout au long de l'année, je ne vais donc plus lui proposer cette activité à la rentrée prochaine ; elle n'en a plus besoin.
Les samedis et dimanches, depuis 3 années, Clémence complétait quelques fiches rangées dans un trieur.
Cette activité l'occupait un peu le week-end (1h30 chaque jour) de façon à me dégager du temps pour superviser les devoirs de sa soeur. Et puis, cela me permettait de contrôler si une notion était vraiment acquise. J'ai eu quelques mauvaises surprises, surtout en maths ! C'est une bonne façon de vérifier son travail et de bosser ainsi les notions qui posent problème.
Mais voilà, cela fait trois ans que j'utilise cette présentation, il est temps de changer ! Ce n'est pas bon de garder trop longtemps les mêmes habitudes.
Pour la rentrée prochaine, je vais toujours lui proposer quelques fiches de travail le week-end (seulement le samedi) et je vais tout simplement les glisser dans une pochette.
En fin d'année, je proposais à Clémence de lire trois fois par semaine un chapitre d'un roman pour que nous puissions travailler dessus pendant nos séances. Les chapitres étaient bien trop long pour être lus au début de la séance. Je vais poursuivre pour la rentrée prochaine. Clémence devra lire, 4 fois par semaine, un chapitre et m'en faire un résumé à l'oral au début de nos séances de l'après-midi.
Nous ferons un résumé par écrit quand le roman sera terminé. Je ne sais pas encore si on le fera sur feuille ou sur son ordi portable, je laisserai cette décision à Clémence !
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Un bilan très positif pour toute notre année de travail. Les progrès de Clémence ont été important pour tout ce qui est social (bien se comporter avec les autres, s'intéresser à autrui et mener une conversation, respecter les autres...).
Elle a aussi énormément progressé en lecture puisqu'elle lit désormais des romans de niveau fin de primaire - début de collège. Elle a tout le temps un roman en route et lit aussi de nombreux magazines et livres documentaires.
Au niveau scolaire, elle a surtout progressé en écriture puisqu'elle est enfin capable d'écrire en cursif ! Elle a progressé en maths, mais là, les progrès sont bien plus lents, mais ils sont là quand même.
Il ne reste plus qu'à rester autant motivés pour l'année qui s'annonce !!!