Emploi du temps de Clémence

Une maman m'a demandé quel était l'emploi du temps de Clémence, alors je me suis dit que ça méritait un petit message sur le blog.

Pour info :

Cahier d'activités = 10/12 fiches - additions en colonnes, calcul mental, problèmes de maths, grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire, mots croisés...etc et une fiche récompense. Chaque cahier est unique et c'est ce qui me prends le plus de temps à préparer.

Fichier de lecture = un texte, 3 ou 4 pages de questions de compréhension et activités sur le texte, 3 fiches de français (orthographe, conjugaison, grammaire) et une fiche récompense (coloriage)

Lundi :

matin : séance de 2h  - livret d'activités, un chapitre à lire + questions à l'oral , travail sur l'ordinateur (questions sur le texte, 3 exos de grammaire, conjugaison et orthographe et une petite dictée).

Après-midi : séance de 2h - histoire avec maman puis travail en autonomie (porte vue avec graphisme, je vous en parlerai bientôt).

Au cours de la journée : classeur de graphisme (20 à 30 minutes de travail en autonomie).

Mardi :

matin : séance de 2h  - livret d'activités, un chapitre à lire + questions à l'oral , travail sur l'ordinateur (questions sur le texte, 3 exos de grammaire, conjugaison et orthographe et une petite dictée).

Après-midi : séance de 2h - Vocabulaire (3 nouveaux mots pour le dictionnaire : voir ici), Fichier de lecture (voir ici), 2 pages de notre livre 365 histoires du bonhomme rouge + questions sur l'ordinateur.

Au cours de la journée : classeur de graphisme (20 à 30 minutes de travail en autonomie).

Mercredi :

matin : Travail en autonomie d'1h30 - fichier d'orthographe (voir ici), classeur de maths (voir ici et aussi là), 2 pochettes d'autocollants pour l'album des Schtroumpfs

Au cours de la journée : classeur de graphisme (20 à 30 minutes de travail en autonomie).

Jeudi :

matin : séance de 2h  - livret d'activités, un chapitre à lire + questions à l'oral , travail sur l'ordinateur (questions sur le texte, 3 exos de grammaire, conjugaison et orthographe et une petite dictée).

Après-midi : séance de 2h - Vocabulaire (3 nouveaux mots pour le dictionnaire : voir ici), Fichier de lecture (voir ici), 2 pages de notre livre 365 histoires du bonhomme rouge + questions sur l'ordinateur.

Au cours de la journée : classeur de graphisme (20 à 30 minutes de travail en autonomie).

Vendredi :

Journée de prise en charge à Toulouse, départ à 7h et retour à 17h30

matin : prise en charge de 3h à Inpacts - travail avec psychologue comportementale, psychomot et orthophoniste. Travail axé sur le langage, la socialisation, les sentiments...etc.

Arpès-midi : séance d'orthophonie de 45 minutes

Au retour : classeur de graphisme (20 à 30 minutes de travail en autonomie).

Samedi :

matin : travail en autonomie d'1h30 - trieur 6 activités (voir ici), classeur de maths Mac do (voir ici)

Au cours de la journée : classeur de graphisme (20 à 30 minutes de travail en autonomie).

Dimanche :

matin : travail en autonomie d'1h30 - trieur 6 activités (voir ici), classeur de maths "Je fais les courses" (voir ici)

Au cours de la journée : classeur de graphisme (20 à 30 minutes de travail en autonomie).

Voilà, la semaine de Clémence est bien chargée et la mienne encore plus puisqu'il faut que j'ajoute tout le temps de recherche et de préparation des supports ! Nous travaillons ainsi chaque semaine, j'allège un peu son emploi du temps en période de vacances scolaires.

Comments

[virginie]

Eux tu te repose quand????

Quelle énergie et quel travail, mais bon je savais que tu étais débordante d'énergie pour tant de préparation..

En tout cas bravo à toi et Clémence a beaucoup de chance de t'avoir comme maman....

Bon courage!!

[Poussion]

Wouaouhhhhhh!
Quelle énergie tu déplois pour scolariser Clémence!Je suis vraiment admirative.Bon courage pour continuer avec autant de volonté et que Clémence continue ses progrès....

[Sylvie B]

Ouffff !!!! quel boulot et le tout 7/7 jours, et quelle organisation, bravo, franchement je suis admirative (il en faut une sacrée dose de volonté)
Mais on voit le résultat...
Bravo Elise et Clémence.

[Patricia]

Tu dois y passer toutes tes journées à préparer tout ça ! Quel boulot ! Encore bravo à ttes les 2 !